Биология. Вариант 1

By admin Last updated Ноя 20, 2019

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание).

1. Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

979 1 0 - Биология. Вариант 1

2. Ниже приведен перечень методов генетики. Все они, кроме двух, относятся к методам генетики человека. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. близнецовый

2. генеалогический

3. цитогенетический

4. гибридологический

5. индивидуального отбора

3. В соматической клетке кошки 38 хромосом. Какой набор хромосом имеет яйцеклетка этого организма? В ответе запишите только количество хромосом.

Ответ: ______

4.Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания особенностей полисахаридов. Определите два признаки,«выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. выполняют структурную и запасающую функции

2. состоят из остатков аминокислот

3. обладают гидрофобностью

4. служат ферментами

5. входят в состав клеточной стенки

5. Установите соответствие между характеристикой органоида клетки и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А. система канальцев, пронизывающих цитоплазму

Б. хорошо развит(а) в секреторных клетках

В. на мембранах могут размещаться рибосомы

Г. участвует в формировании лизосом

Д. обеспечивает перемещение органических веществ в клетке

ОРГАНОИД КЛЕТКИ

1. комплекс Гольджи

2. эндоплазматическая сеть

6. Какое соотношение генотипов получится при скрещивании двух гетерозигот при полном доминировании? Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке их убывания

7. Ниже приведен перечень характеристик изменчивости. Все они, кроме двух, используются для описания характеристик мутационной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. возникновение при действии радиации

2. поворот участка хромосомы на 180 градусов

3. уменьшение числа хромосом в кариотипе

4. изменения фенотипа в пределах нормы реакции признака

5. рекомбинация генов при кроссинговере

8. Установите соответствие между особенностью полового и вегетативного размножения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А. обусловлено сочетанием гамет

Б. особи образуются путем почкования

В. обеспечивает генетическое сходство особей

Г. происходит без мейоза и кроссинговера

Д. обусловлено митозом

РАЗМНОЖЕНИЕ

1. вегетативное

2. половое

9. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Покрытосеменные, в отличие от голосеменных,

1. являются многолетними растениями

2. содержат хлоропласты с хлорофиллом

3. имеют цветки и соцветия

4. образуют плоды с семенами

5. представлены тремя жизненными формами

6. размножаются семенами

10. Установите соответствие между функцией растения и органом, который ее выполняет: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ РАСТЕНИЯ

А. процесс фотосинтеза

Б. выделение кислорода в процессе газообмена

В. поглощение воды и минеральных веществ

Г. закрепление в почве

Д. испарение воды

ОРГАН

1. лист

2. корень

11. Расположите в правильной последовательности систематические категории растений, начиная с наименьшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. лютиковые

2. покрытосеменные

3. лютик едкий

4. двудольные

5. лютик

12. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие функции в организме человека выполняет пищеварительная система?

1. защитную

2. механической обработки пищи

3. удаления жидких продуктов обмена

4. транспорта питательных веществ к клеткам тела

5. всасывания питательных веществ в кровь и лимфу

6. химического расщепления органических веществ пищи

13. Установите соответствие между примером соединения костей скелета взрослого человека и типом соединения этих костей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

А. позвонки поясничного отдела

Б. нижнечелюстная кость и кости черепа

В. лобная и теменные кости

Г. позвонки крестцового отдела

Д. затылочная и теменные кости

Е. кости тазобедренного сустава

ТИП СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ

1. неподвижное

2. подвижное

3. полуподвижное

14. Установите последовательность частей рефлекторной дуги при прохождении по ней нервного импульса. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. чувствительный нейрон

2. рабочий орган

3. вставочный нейрон

4. отдел коры больших полушарий

5. рецептор

6. двигательный нейрон

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Биогеоценоз пресного водоема реки характеризуется

1. наличием производителей органического вещества — автотрофов

2. отсутствием разрушителей органики — редуцентов

3. наличием цветковых растений на мелководье

4. отсутствием хищных рыб

5. постоянной численностью населяющих его популяций животных

6. замкнутым круговоротом веществ

16. Установите соответствие между признаком речного рака и критерием вида, для которого он характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК

А. обитают в придонной части водоемов

Б. тело состоит из головогруди и брюшка

В. питаются водными животными, водорослями, органическими остатками

Г. головогрудь покрыта хитиновым панцирем

Д. брюшко раков членистое

КРИТЕРИЙ ВИДА

1. морфологический

2. экологический

17. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие процессы в природе относят к антропогенным факторам?

1. разрушение озонового слоя

2. суточное изменение освещённости

3. конкуренция в популяции

4. накопление в почве гербицидов

5. взаимоотношения хищников и их жертв

6. усиление парникового эффекта

18. Установите соответствие между группой растений или животных и ее ролью в экосистеме пруда: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ ПРУДА

А. прибрежная растительность

Б. рыбы

В. личинки земноводных

Г. фитопланктон

Д. растения дна

Е. моллюски

КОМПОНЕНТЫ ЭКОСИСТЕМЫ

1. продуценты

2. консументы

19. Установите последовательность процессов, происходящих при размножении и развитии цветковых растений, начиная с момента формирования пыльцы. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. проникновение спермиев в зародышевый мешок

2. образование триплоидной клетки

3. прорастание пыльцевой трубки

4. формирование семени из семязачатка

5. образование генеративной и вегетативной клеток

20. Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, примеры, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Вид изменчивости	Форма изменчивости	Пример изменчивости
(А)	модификационная	разные размеры листьев у одного растения на световой и теневой стороне
(наследственная	(Б)	рождение ребенка с седой прядью
наследственная	комбинативная	(В)

Список терминов:

1. соматическая

2. ненаследственная

3. рождение потомков с новым фенотипом в результате рекомбинации генов вследствие кроссинговера

4. разная масса тела бычков одного приплода

5. мутационная

6. наследственная

21. Изучите график движущего естественного отбора. Выберите утверждения, которые соответствуют характеристике движущего естественного отбора. В ответе запишите номера выбранных утверждений.

979 21 0 - Биология. Вариант 1

1. отбор особей со средним значением признака в популяции

2. отбор для удовлетворения нужд человека

3. отбор в пользу гетерозигот

4. отбор особей с полезными признаками в новых изменившихся условиях среды

Часть 2.

Запишите сначала номер задания (22, 23 и т. д.), затем подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

22. В полёте кукушка похожа на ястреба-перепелятника. Объясните биологическое значение этого явления.

Ответ:

Элементы ответа:

1) это явление называется мимикрией — подражание незащищённых форм живых организмов защищённым;

2) биологическое значение мимикрии — защита от хищников.

23. Назовите молекулу, изображённую на схеме. Какую функцию выполняет это вещество? Что обозначено на схеме буквами А, Б, В?

1447008366 2015 11 08 21 45 09 biologiya google disk google chrome - Биология. Вариант 1

Ответ:

Элементы ответа:

1) АТФ;

2) источник энергии;

3) А — азотистое основание — аденин, Б — углевод — рибоза, В — три остатка фосфорной кислоты.

24. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

1. Амёба обыкновенная — представитель подцарства Простейшие, обитает в морской воде. 2. Передвигается с помощью пучка жгутиков. 3. Питание осуществляется путём фаго- и пиноцитоза. 4. При неблагоприятных условиях (похолодании или высыхании) образует цисту. 5. Амёба обыкновенная размножается половым путём. 6. У амёбы обыкновенной наблюдается отрицательный таксис на свет.

Ответ:

Элементы ответа:

ошибки допущены в предложениях:

1) 1— амёба обыкновенная — обитатель пресных водоёмов;

2) 2 — передвигается с помощью ложноножек;

3) 5 — амёба размножается бесполым путём (половое размножение отсутствует).

25. Почему условные рефлексы относят к индивидуальным признакам поведения человека? Когда онформируются и какую роль они играют в жизни человека? Ответ поясните.

Ответ:

Элементы ответа:

1) условные рефлексы индивидуальны для каждого человека;

2) условные рефлексы — это приобретённые рефлексы, которые формируются в течение жизни и не передаются по наследству;

3) условные рефлексы обеспечивают приспособления человека в постоянно меняющихся условиях среды, лежат в основе обучения и культуры поведения человека.

26. Определите биомассу производителей, необходимую для нормального существования двух ястребов-змееядов, если одна птица имеет массу 2 кг. Какой закономерностью вы воспользовались при определении биомассы производителей? Ответ поясните.

Организмы: лягушка, ястреб-змееяд, луговые растения, уж, кузнечик.

Ответ:

Элементы ответа:

1) цепь питания: луговые растения → кузнечик → лягушка → уж → ястреб-змееяд;

2) необходимо использовать правило экологической пирамиды: на каждый трофический уровень экосистемы поступает и усваивается около 10% энергии, остальная энергия рассеивается в виде тепла;

3) для нормального существования двух ястребов необходимо 40000 кг (40 т) луговых растений:

1446891871 2015 11 07 13 22 49 biologiya google disk google chrome - Биология. Вариант 1

27. Фрагмент молекулы и-РНК состоит из 87 нуклеотидов. Определите число нуклеотидов двойной цепи ДНК, число триплетов матричной цепи ДНК и число нуклеотидов в антикодонах всех т-РНК, которые участвуют в синтезе белка. Ответ поясните.

Ответ:

Схема решения задачи включает:

1) двойная цепь ДНК содержит 87 х 2 = 174 нуклеотида, так как молекула ДНК состоит из двух цепей;

2) матричная цепь ДНК содержит 87: 3 = 29 триплетов, так как триплет содержит три нуклеотида;

3) в антикодонах всех т-РНК содержится 87 нуклеотидов.

28. При скрещивании оранжевого попугая с кривым клювом с серым попугаем, имеющим прямой клюв (гены сцеплены), всё потомство (F₁) оказалось с оранжевым оперением и кривыми клювами. Для проведения анализирующего скрещивания брали самок из F₁. В результате в F₂ получили птенцов четырёх фенотипических групп. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F₁ фенотипы и генотипы потомства F₂. Какие законы наследственности проявляются в данных скрещиваниях? Объясните появление четырёх фенотипических групп в F₂.

Ответ:

1446916230 2015 11 07 20 10 00 biologiya google disk google chrome - Биология. Вариант 1

ВF₁ проявляется закон единообразия гибридов, так как у гибридов проявились признаки одного из родителей; в F₂ — закон сцепленного наследования и нарушения сцепления генов, появление 4 фенотипических групп обусловлено нарушением сцепления генов АВ и ab при кроссинговере.

(Допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла задачи.)