Часть 1.
Ответами к заданиям 1–21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание).
Исторический метод исследования используют для изучения
1. внутреннего строения организмов
2. эволюции органического мира
3. химического состава живого
4. происхождения групп организмов на Земле
5. онтогенеза организма
1. являются эукариотическими
2. содержат клеточные стенки
3. образуют эпителиальную ткань
4. соматические клетки гаплоидны
5. способны к митозу
ПРОЦЕСС
А. транспорт электронов по цепи переноса
Б. полное окисление до СО2 и Н2О
В. образование пировиноградной кислоты
Г. гликолиз
Д. синтез 36 молекул АТФ
ЭТАП ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА
1. бескислородный
2. кислородный
1. генеалогически
2. гибридологический
3. цитогенетический
4. экспериментальный
5. биохимический
ХАРАКТЕРИСТИКА
А. увеличение числа бластомеров
Б. митоз зиготы
В. формирование зародышевых листков
Г. образование бластоцеля
Д. интенсивные перемещения клеток внутри зародыша
СТАДИЯ ЭМБРИОГЕНЕЗА
1. бластула
2. гаструла
1. Внутренние органы у млекопитающих располагаются в полостях тела, которые отделены друг от друга диафрагмой на две: грудную и брюшную. 2. В грудной полости расположены лёгкие, сердце, в брюшной — желудок, кишечник и другие органы. 3. Лёгкие млекопитающих называют губчатыми телами. 4. В ротовой полости дифференцированные зубы механически дробят пищу, а затем она подвергается химической обработке ферментами пищеварительных соков. 5. Процесс фильтрации крови от конечных продуктов метаболизма осуществляют туловищные почки. 6. Кожа млекопитающих сухая без желез.
ОСОБЕННОСТЬ РАСТЕНИЯ
А. Яйцеклетки развиваются в гаметофите на чешуйках шишек.
Б. Из споры развивается пыльцевое зерно.
В. В цикле развития имеется гаплоидный заросток.
Г. Жизненная форма — кустарник или дерево.
Д. Придаточные корни развиваются от корневища.
Е. Споры развиваются в спорангиях на листьях.
ОТДЕЛ
1. Папоротниковидные
2. Голосеменные
1. появление в водоёмах молодых гидр нового полового поколения
2. образование зиготы и развитие защитной оболочки
3. образование осенью половых клеток у взрослой гидры
4. зимовка зародыша и его развитие весной
5. оплодотворение сперматозоидами яйцеклеток других особей
1. участвуют в реакциях обмена веществ
2. служат источником энергии
3. контролируют теплообразование и теплоотдачу
4. входят в состав ферментов
5. поступают в организм с пищей
6. синтезируются в железах внутренней секреции
ПРИЗНАК
А. отходят от желудочков сердца
Б. имеют полулунные клапаны на всём протяжении
В. несут кровь к сердцу
Г. имеют самый быстрый кровоток
Д. имеют тонкие и эластичные стенки, слаборазвитый мышечный слой
ВИД КРОВЕНОСНЫХ СОСУДОВ
1. артерии
2. вены
1. гортань
2. носоглотка
3. трахея
4. носовая полость
5. бронхи
1. Генеалогический метод, используемый в генетике человека, основан на изучении родословного древа. 2. Благодаря генеалогическому методу был установлен характер наследования конкретных признаков. 3. Близнецовый метод позволяет прогнозировать рождение однояйцевых близнецов. 4. При использовании цитогенетического метода устанавливают наследование у человека групп крови. 5. Характер наследования гемофилии (плохой свёртываемости крови) был установлен путём анализа родословных как Х-сцепленный рецессивный ген. 6. Гибридологический метод позволяет изучить распространение болезней по природным зонам Земли.
ПРИЗНАК
А. использование скребел и наконечников
Б. появление зачатков речи
В. принадлежит к виду Человек прямоходящий
Г. объем мозга 900-1100 см3
Д. лицевой отдел черепа преобладал над мозговым
ИСКОПАЕМАЯ ФОРМА ЧЕЛОВЕКА
1. неандерталец
2. питекантроп
1. отсутствием редуцентов
2. большим видовым разнообразием
3. замкнутым круговоротом веществ
4. колебанием численности популяций
5. короткими пищевыми цепями
6. разветвлёнными пищевыми сетями
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР
А. использование растениями света для фотосинтеза
Б. распространение семян растений птицами
В. влияние температуры на поведение животных
Г. санитарная вырубка леса
Д. использование паразитами питательных веществ организма хозяина
Е. затопление растений луга при разливе реки
ГРУППА ФАКТОРОВ
1. абиотические
2. биотические
3. антропогенные
1. действие движущего отбора
2. появление полезных мутаций
3. репродуктивная изоляция популяций
4. борьба за существование
5. формирование подвида
Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| (А) путь эволюции | (Б) механизм эволюции | (В) форма естественного отбора |
Список терминов:
1. ароморфоз
2. стабилизирующая
3. общая дегенерация
4. дивергенция
5. движущая
6. идиоадаптация
7. морфофизиологический регресс
8. конвергенция
Утверждения:
1. преобладают особи с максимальным значением признака
2. особей с небольшим числом костных лучей большинство
3. всего исследовано 138 особей
4. наибольшее число особей имеют семь костных лучей
5. средняя варианта признака проявляется у 100 особей
Часть 2.
Запишите сначала номер задания (22, 23 и т. д.), затем подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Элементы ответа:
1) при наружном оплодотворении в воде не все икринки бывают оплодотворены:
2) абиотические и биотические факторы вызывают массовую гибель мальков и икринок
Элементы ответа:
1) А — эпидермис; В — подкожная жировая клетчатка;
2) эпидермис выполняет защитную функцию, обеспечивает образование пигмента;
3) подкожная жировая клетчатка препятствует охлаждению тела, является энергетическим резервом, играет роль амортизатора при ушибах
1. Передние корешки спинного мозга включают в себя отростки чувствительных нейронов. 2. Задние корешки состоят из отростков двигательных нейронов. 3. При слиянии передних и задних корешков образуется спинномозговой нерв. 4. Общее количество спинномозговых нервов — 31 пара. 5. Спинной мозг имеет полость, заполненную лимфой.
Элементы ответа:
ошибки допущены в предложениях:
1) 1 — передние корешки спинного мозга содержат отростки двигательных нейронов;
2) 2 — задние корешки спинного мозга содержат тела и отростки чувствительных нейронов;
3) 5 — полость заполнена спинномозговой жидкостью
Элементы ответа:
1) необходимое количество пищи и воды;
2) относительное постоянство факторов (условий существования);
3) отсутствие врагов и конкурентов
Элементы ответа:
1) в строении тела: четырёхкамерное сердце, альвеолярные лёгкие;
2) наличие волосяного покрова;
3) усложнение головного мозга, развитие коры;
4) теплокровность;
5) внутриутробное развитие, живорождение и выкармливание детёнышей молоком
Схема решения задачи включает:
1) перед началом митоза число молекул ДНК — 56, а число хромосом — 28;
2) перед началом деления молекулы ДНК удваиваются, поэтому каждая хромосома состоит из двух хроматид — молекул ДНК;
3) в анафазе митоза число ДНК — 56; хромосом — 56;
4) к полюсам клетки расходятся дочерние хромосомы (хроматиды), поэтому общее число хромосом в клетке увеличивается в 2 раза
Схема решения задачи включает:
1) первое скрещивание:
F2 1 BBVV и 2BbVv — нормальные междоузлия, нормальная метёлка (75%);
lbbvv — укороченные междоузлия, «зачаточная» метёлка (25%);
3) гены сцеплены, кроссинговера не происходит. Проявляется закон сцепленного наследования признаков
