Биология. Вариант 2
Часть 1.
Ответами к заданиям 1–21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание).
1. метод рекомбинантных плазмид
2. соматическая гибридизация
3. выращивание клеток и тканей на питательных средах
4. межвидовая гибридизация растений
5. испытание производителя по потомству
1. состоят из триплетов микротрубочек
2. участвуют в процессе биосинтеза белка
3. формируют веретено деления
4. образованы белком и РНК
5. состоят из двух субъединиц
СВОЙСТВО ИЛИ ФУНКЦИЯ
А. растворимы в воде
Б. гидрофобны
В. составляют основу клеточных мембран
Г. состоят из остатков глицерина и жирных кислот
Д. образуются в результате расщепления крахмала
ВИД ВЕЩЕСТВ
1. липиды
2. моносахариды
1. случайная встреча гамет при оплодотворении
2. спирализация хромосом
3. репликация ДНК в интерфазе
4. рекомбинация генов при кроссинговере
5. независимое расхождение хромосом в мейозе
СТРУКТУРЫ ЗАРОДЫША
А. внутренние слизистые покровы
Б. надпочечники
В. тканевая жидкость
Г. лимфа
Д. эпителий альвеол
ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ
1. энтодерма
2. мезодерма
1. обыкновенная гадюка
2. прудовая лягушка
3. обыкновенный тритон
4. нильский крокодил
5. серая жаба
6. живородящая ящерица
ЖИВОТНОЕ
А. скорпион
Б. паук-крестовик
В. наездник-яйцеед
Г. камчатский краб
Д. черноморская креветка
Е. постельный клоп
КЛАСС
1. Ракообразные
2. Паукообразные
3. Насекомые
1. фиалка
2. двудольные
3. фиалка трехцветная
4. покрытосеменные
5. фиалковые
1. наличием поперечной исчерченности
2. обилием межклеточного вещества
3. самопроизвольными ритмичными сокращениями
4. наличием веретеновидных клеток
5. многочисленными соединениями между клетками
6. отсутствием ядер в клетках
ЖЕЛЕЗА
А. гипофиз
Б. печень
В. надпочечник
Г. щитовидная
Д. слюнная
Е. сальная
ТИП СЕКРЕЦИИ
1. внешняя
2. внутренняя
1. воротная вена печени
2. аорта
3. желудочная артерия
4. левый желудочек
5. правое предсердие
6. нижняя полая вена
1. редукция органов чувств у ленточных червей
2. редукция задних конечностей у кита
3. отсутствие хлорофилла у растений-паразитов
4. отсутствие конечностей у змеи
5. отсутствие пищеварительной системы у бычьего цепня
6. потеря страусом способности к полету
ВИДЫ
А. рыжий таракан
Б. мышь полевая
В. сизый голубь
Г. латимерия
Д. секвойя
КРИТЕРИЙ ВИДА
1. биологический прогресс
2. биологический регресс
1. короткие пищевые цепи
2. устойчивость обеспечивается разнообразием организмов
3. начальное звено цепи питания представлено растениями
4. популяционный состав животных не изменяется во времени
5. источник первичной энергии — солнечный свет
6. в почве отсутствуют редуценты
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР
А. гибель деревьев при лесном пожаре
Б. распространение семян растений птицами
В. понижение температуры, приводящее к зимней спячке животных
Г. санитарная вырубка леса
Д. использование паразитами питательных веществ организма хозяина
Е. затопление растений луга при разливе реки
ГРУППА ФАКТОРОВ
1. абиотические
2. биотические
3. антропогенные
1. образование пептидных связей между аминокислотами
2. присоединение антикодона тРНК к комплементарному кодону иРНК
3. синтез молекул иРНК на ДНК
4. перемещение иРНК в цитоплазме и ее расположение на рибосоме
5. доставка с помощью тРНК аминокислот к рибосоме
Органоид клетки | Число мембран органоида | Функция |
(А) | одномембранный | расщепление органических веществ клетки |
рибосома | (Б) | биосинтез белка |
хлоропласт | двумемранный | (В) |
Список терминов:
1. комплекс Гольджи
2. синтез углеводов
3. одномембранный
4. гидролиз крахмала
5. лизосома
6. немембранный
1. действует в условиях долго не меняющейся среды
2. обеспечивает закрепление нового продукта организмов
3. сохраняет особи с полезными отклонениями
4. сохраняет особи с нормой реакции, установившейся на длительное время
Часть 2.
Запишите сначала номер задания (22, 23 и т. д.), затем подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Элементы ответа:
1) плавательные перепонки горных гусей — это рудимент (сравнительно-анатомическое доказательство эволюции органического мира);
2) этот пример иллюстрирует относительность приспособлений у живых организмов, т. е. приспособления полезные в одной среде (в одних условиях) оказываются бесполезными и даже вредными в других.
Элементы ответа:
1. класс — Птицы; обоснование: высокоорганизованные животные, приспособленные к полёту, их передние конечности видоизменены в крылья; тело имеет обтекаемую форму и покрыто перьями;
2. особенности опорно-двигательной системы: скелет лёгкий и прочный; кости тонкие, полые, заполнены воздухом; часть костей срослась; челюсти без зубов; хорошо развиты мышцы шеи, межрёберные и большие грудные мышцы (у летающих птиц);
3. особенности дыхательной системы: лёгкие многоячеистые (губчатые), соединены с воздушными мешками; дыхание двойное — кислород поступает в кровь при вдохе и выдохе.
I. К прокариотам относятся бактерии, наследственная информация которых отделена мембраной от цитоплазмы. 2. ДНК представлена двумя молекулами кольцевой формы. 3. В состав клеточной стенки входит муреин. 4. В бактериальных клетках отсутствуют митохондрии, ЭПС, комплекс Гольджи. 5. При наступлении неблагоприятных условий бактерии размножаются с помощью спор. 6. По способу питания бактерии являются авто- и гетеротрофами
Элементы ответа:
ошибки допущены в предложениях:
1) 1— наследственная информация не отделена у прокариот мембраной от цитоплазмы;
2) 2 — ДНК у прокариот представлена одной молекулой кольцевой формы;
3) 5 — споры служат для перенесения неблагоприятных условий среды и расселения, а не для размножения.
Элементы ответа:
1) форма тела: у амёбы — непостоянная, у эвглены — постоянная;
2) органоиды движения: у амёбы — ложноножки, у эвглены — жгутик;
3) способ питания: у амёбы — гетеротрофный, у эвглены — миксотрофный (фотосинтез + гетеротрофный);
4) пищеварительная вакуоль: у амёбы образуется при фагоцитозе с помощью ложноножек, у эвглены — не образуется;
5) реакция на раздражение: у амёбы — отрицательный таксис на свет, а у эвглены — положительный.
Элементы ответа:
1) в зимнее время отсутствует корм для насекомоядных птиц;
2) растения на зиму впадают в состояние зимнего покоя, следовательно, растительноядные птицы также лишены возможности питаться;
3) ледовый покров на водоёмах лишает водоплавающих и около- водных птиц мест добычи пищи.
Схема решения задачи включает:
1) одну аминокислоту кодирует тройка нуклеотидов — число нуклеотидов в двух цепях: 520 х 3 х 2 = 3120;
2) длина гена: 1560 х 0,34 = 530,4 нм (определяется по одной цепи, так как цепи располагаются параллельно);
3) время синтеза: 520 : 6 = 86,7 с (520 — количество триплетов).
3) в данном случае проявляются: закон независимого наследования признаков и сцепленного с полом наследования.
(Допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла задачи.)