Часть 1.
Ответами к заданиям 1–20 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
| Подсистемы | Состав |
| Институциональная | Государство, политические партии, общественно-политические движения |
| _____ | Политические принципы, правовые и моральные нормы, политические традиции |
1) Творчество 2) образ 3) искусство 4) субъективность 5) эмоциональность.
1) непосредственное наблюдение, 2) распространение мнения, 3) социальная стратификация, 4) мысленное моделирование, 5) проведение эксперимента, 6) эмпирическое описание.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Для всех явлений массовой культуры характерно обращение к народным традициям.
2. Явления массовой культуры всегда личностно окрашены и рассчитаны на личностное восприятие.
3. Для всех явлений массовой культуры характерно простое и доступное содержание.
4. Для всех явлений массовой культуры характерна активность восприятия.
5. Явления массовой культуры серийные и тиражируемы, рассчитаны на потребление большим количеством людей.
| ПРИМЕРЫ | ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА |
| А) в пище | 1) духовные (идеальные) |
| Б) в общении | 2) социальные |
| В) в приобретении новых знаний | 3) биологические (естественные) |
| Г) в общественном признании | |
| Д) в воздухе для дыхания |
1. преобладание ручного труда
2. директивное распределение производственных ресурсов
3. свобода частной хозяйственной инициативы
4. доминирование интенсивных факторов экономического роста
5. отсталая технология производства
6. свободная конкуренция
1. содержание государственных учреждений
2. средства от приватизации предприятий
3. дивиденды по акциям, принадлежащим фирмам
4. поступления по штрафам и санкциям
5. обслуживание и погашение государственного долга
6. субсидии государства на жилищно-коммунальные услуги населению
| Пример | Вид социальной мобильности |
| А) ученый-историк перешел преподавать в другой университет | 1) вертикальная |
| Б) старший преподаватель получил должность доцента | 2) горизонтальная |
| В) семья переехала жить из одного села в другое | |
| Г) прожив три года в браке с гражданином России, гражданка Белоруссии получила гражданство РФ | |
| Д) офицер получил внеочередное звание |
1. Промышленное производство растёт быстрыми темпами.
2. Валюта страны Z высоко ценится на международном валютном рынке.
3. В стране Z каждый собственник факторов производства свободно распоряжается ими.
4. Сельское хозяйство производит широкий ассортимент продукции на экспорт.
5. Собственниками земли, предприятий являются частные лица, организации.
6. В стране Z существует конкуренция производителей.
Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. увеличение количества производителей автомобилей
2. снижение возраста получения водительского удостоверения
3. снижение цен на комплектующие изделия для автомобилей
4. рост тарифов на электроэнергию
5. повышение процентов по автокредитам
1. При встрече со знакомыми людьми принято здороваться и протягивать для приветствия открытую правую руку.
2. Все граждане России, достигшие 14-летнего возраста и проживающие на территории Российской Федерации, обязаны получить паспорт гражданина РФ.
3. В метро нельзя провозить взрывчатые вещества, легковоспламеняющиеся жидкости, газовые баллончики и оружие.
4. Члены политической партии на собраниях используют символику данного объединения.
5. Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы.
Результаты опроса представлены в таблице.
| Всегда | Часто | Иногда | Никогда | |
| 18-20 лет | 25 | 30 | 35 | 15 |
| 20-25 лет | 10 | 25 | 55 | 20 |
| 25-30 лет | 7 | 15 | 58 | 10 |
Какие выводы можно сделать на основании полученных данных?
1. Чем старше люди, тем меньше они склонны конфликтовать с другими людьми.
2. Более половины молодёжи склонно к делинквентному поведению.
3. Конфликты — это инструменты социализации, потому особы юного возраста чаще идут на конфликт с окружающими.
4. Более половины молодежи склонно к абсолютно конформистскому поведению.
5. Треть опрошенных респондентов иногда способна отстаивать свои интересы.
1. обладает наивысшей концентрацией власти
2. выполняет определённые общественные функции
3. возникло раньше других социальных институтов
4. устанавливает обязательные для выполнения нормы
5. представляет интересы определенного круга граждан
| Полномочия судебной власти | Судебные органы |
| А) осуществляет надзор за деятельностью судов общей юрисдикции по гражданским делам | 1) Конституционный суд РФ |
| Б) дает разъяснения по вопросам судебной практики | 2) Верховный суд РФ |
| В) является высшим судебным органом по уголовным делам, подсудным судам общей юрисдикции | |
| Г) разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти | |
| Д) разрешает споры о компетенции между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ | |
1. Государство гарантирует трудоустройство и устанавливает минимальный размер заработной платы.
2. В государстве обеспечиваются равные условия развития для предприятий различных форм собственности, гарантируется неприкосновенность частной собственности.
3. Государство обеспечивает защиту реальных прав и свобод граждан.
4. Государство проводит пропаганду определенной политической идеологии.
5. Государство принимает директивные планы развития экономики страны на долгосрочную перспективу.
6. В стране закреплена основным законом и гарантируется государственная собственность на средства производства.
1. право на образование
2. право на неприкосновенность частной жизни
3. право на жилище
4. право на защиту чести и доброго имени
5. право избирать и быть избранным
1. За три календарных дня до истечения срока действия трудового договора Константин Э. был предупрежден в письменной форме о желании администрации договор не продлевать.
2. Софья В. болела полтора месяца, а когда закрыла листок нетрудоспособности и вышла на работу, получила на руки приказ об увольнении.
3. Ирина С. была уволена за отсутствие на рабочем месте более четырех часов, — ее вызвали в больницу, куда был срочно госпитализирован ее сын.
4. Трудовой договор с Татьяной А. был расторгнут в связи с сокращением численности и штата работников организации.
5. Аркадий С. был уволен за появление на работе в состоянии алкогольного опьянения.
6. Диана С. была уволена с занимаемой должности из-за недостаточной квалификации, подтвержденной аттестационной комиссией.
1. паспорт гражданина РФ
2. выписка из профильно-лицевого счета
3. диплом о получении образования
4. совместное заявление о заключении брака
5. медицинская справка
1) народ – источник государственной власти
2) коллективные интересы выше личных
3) идеологическое единство – основа общества
4) интересы и мнения меньшинства заслуживают уважения
5) политическая свобода граждан – одна из высших ценностей
6) равенство всех перед законом – норма жизни
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1. жанры
2. эмоциональность
3. искусство
4. субъективность
5. эстетика
6. этика
7. временные
8. творчество
9. образы
Часть 2.
Запишите сначала номер задания (28, 29 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
«До сих пор речь шла о глобальных проблемах, возникающих в сфере отношений человека и общества с природой, воспроизводства людских ресурсов. Но человечество окружает не только природная, но и социальная среда. И от того, насколько государство и общество способны обеспечить своим гражданам безопасность, зависит жизнеспособность и жизнедеятельность каждого человека, каждой личности.
Человечество в первой половине нынешнего столетия не смогло создать надёжной системы безопасности: две мировые войны и кровавые революции унесли жизни многих десятков миллионов людей. Особенность второй половины XX в. состоит в том, что мировое сообщество сумело предотвратить главную угрозу международной безопасности — угрозу развязывания новой, на этот раз термоядерной войны, способной уничтожить всё живое на Земле. Но оружие массового уничтожения — ядерное, химическое, бактериологическое — остаётся. Продолжают создаваться новые виды вооружений. Хранение этих запасов, равно как и уничтожение такого оружия, сопряжено не только с огромными финансовыми затратами, но и с угрозами для безопасности населения и окружающей среды…
Мировое сообщество второй половины XX в. сделало большой шаг вперёд в сторону демократии, защиты прав человека и основных свобод, улучшения экономических и социальных условий жизни людей. Но оно не смогло предотвратить насилие в различных его проявлениях, в том числе и в форме преступлений — запрещённых уголовным законом, общественно опасных, виновных и наказуемых деяний…
Характерная тенденция последней четверти века — быстрый рост транснационализации преступности. Она выражается в создании преступных группировок с участием граждан нескольких государств, осуществлении криминальной деятельности на территории двух и более стран, организации преступлений, нарушающих международные обязательства и нормы международного права…
Одно из наиболее опасных и распространённых в современном мире преступлений — международный терроризм. Он представляет собой насильственные действия. Цели терроризма многообразны. Это и попытки изменения политического строя, свержения руководства страны… и подрыв стабильности в обществе, запугивание населения, провоцирование военных действий…
Новым и опасным видом преступлений являются незаконные операции в сфере высоких технологий… Особую тревогу мировой общественности вызывают проводимые в некоторых странах эксперименты по клонированию людей — переводу ядер соматических клеток в целях создания ребёнка, искусственному воспроизводству детей-двойников, — создающие прямую угрозу генетическому фонду человечества».
- мировое сообщество сумело предотвратить угрозу термоядерной войны, способной уничтожить всё живое на Земле;
- мировое сообщество сделало большой шаг вперёд в сторону демократии, защиты прав человека и основных свобод, улучшения экономических и социальных условий жизни людей.
- наличие огромных запасов оружия массового уничтожения;
- быстрый рост транснационализации преступности;
- международный терроризм;
- незаконные операции в сфере высоких технологий;
- эксперименты по клонированию людей.
- попытки изменения политического строя;
- свержение руководства страны;
- подрыв стабильности;
- запугивание населения;
- провоцирование военных действий.
Могут быть приведены следующие подтверждения:
- международные террористические организации — сетевые структуры, действующие по всему миру;
- международные террористические организации способны получить доступ к оружию массового поражения;
- отдельные страны мира не способны ликвидировать международные террористические организации; требуется объединение усилий многих государств, деятельность межгосударственных антитеррористических структур
Под пояснениями понимаются аргументы-рассуждения о поднятой проблеме. Аргументы — это не примеры, не надо описывать конкретную ситуацию, надо объяснить требуемое.
- ограничение промышленных выбросов в атмосферу, принятие и реализация международных экологических стандартов (эти меры позволят снизить негативное влияние промышленности на природную среду);
- ужесточение контроля за распространением ядерных технологий (позволит минимизировать возможность использования ядерного оружия экстремистскими политическими силами);
- оказание наиболее развитыми странами экономической помощи развивающимся странам Африки, Латинской Америки (позволит снизить остроту проблемы голода и эпидемий, высокую детскую смертность в беднейших странах мира);
- объединение государств в борьбе с преступностью и международным терроризмом (позволит эффективно бороться с транснациональной преступностью и отмыванием денег, международными террористическими организациями).
Смысл понятия, например:
1. Рынок труда — совокупность экономических и юридических процедур, позволяющих людям обменивать свои трудовые услуги на деньги и иные материальные блага.
2. Могут быть приведены следующие предложения:
- Граждане, ищущие работу, формируют предложение на рынке труда.
- Рынок труда — рынок производного спроса, т. е. спрос на трудовые услуги зависит от спроса на товарном рынке.
1. Критерии, например:
- возраст (По возрасту в обществе выделяются группы детей, молодежи, взрослых, пожилых людей);
- род занятий (профессия) (По роду занятий люди объединяются в профессиональные группы: учителя, врачи, строители и т.д.);
- величина дохода (По величине доходов современной общество делится на богатых, средний класс и бедных);
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) экономическое явление — инфляция:
2) три суждения, допустим:
— высокий уровень инфляции приводит к остановке производства;
— инфляция приводит к дезорганизации системы денежного обращения и её замене системой натуральных расчётов;
— инфляция обесценивает трудовые услуги, существенно сокращает потребление.
Могут быть приведены другие суждения
1. Президент РФ как гарант Конституции.
2. Конституционно-правовой статус Президента РФ:
а) правовые нормы, определяющие порядок выборов и вступления в должность Президента РФ;
б) правовые нормы, устанавливающие компетенцию Президента РФ;
в) правовые нормы, регулирующие порядок прекращения полномочий Президента РФ;
3. Основные функции Президента РФ:
а) является гарантом Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина;
б) принимает меры по охране суверенитета РФ, её независимости и государственной целостности;
в) обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти;
г) определяет основные направления внутренней и внешней политики государства;
д) представляет Российскую Федерацию внутри страны и в международных отношениях и др.
4. Требования, предъявляемые законом к кандидатам на пост РФ:
а) гражданство РФ;
б) постоянное проживание в РФ не менее 10 лет;
в) возрастной ценз — не менее 35 лет.
5. Порядок избрания и деятельности Президента РФ:
а) выдвижение и сбор подписей избирателей;
б) избранным признаётся кандидат, получивший более половицы голосов избирателей, принявших участие в голосовании;
в) полномочия Президента РФ заканчиваются с истечением срока (6 лет), на который он был избран, в момент принятия присяги вновь избранным Президентом РФ;
г) одно и то же лицо не может занимать данную должность более двух сроков подряд и пр.
6. Институт президентства и тенденции укрепления конституционного строя в РФ.
Выполняя задание 29, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (29.1- 29.5).
Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).
При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
29.1. Философия «Цивилизованное общество напоминает ребёнка, который ко дню своего рождения получил слишком много игрушек». (Дж. Томсон)
29.2. Экономика «Всякий, кто способен вырастить два колоска пшеницы на том месте, где раньше рос только один… заслуживает высшей похвалы; для своей страны он делает гораздо больше, чем все политики вместе взятые». (Дж. Свифт)
29.3. Социология, социальная психология «Знатное происхождение есть благо, но это — благо предков. Богатство почётно, но это — дело счастья. …Сила завидна, но она разрушается старостью и болезнями. Образование — единственное, что божественно и бессмертно в нас». (Плутарх)
29.4. Политология «Знатное происхождение есть благо, но это — благо предков. Богатство почётно, но это — дело счастья. …Сила завидна, но она разрушается старостью и болезнями. Образование — единственное, что божественно и бессмертно в нас». (Плутарх)
29.5. Правоведение «Некоторые неписаные законы твёрже всех писаных». (Сенека)
